高职学生文学欣赏能力的培养与其就业的关系
2018-01-07孟玉婷
参花 2018年1期
摘要:本文将分析高职学生就业现状形成的主要原因,并从高职学生文学欣赏能力方面说明其与就业的关系,指明文学欣赏能力提高有助于高职学生就业,并对如何提高高职学生文学欣赏能力提出建议,希望本文能够对高职学生就业指导工作有所帮助。
关键词:高职 文学欣赏 就业
文学欣赏能力指的是阅读者对文学内容、情感所能达到的认知和理解程度。文学作为人类最基本的艺术种类,广泛存在于我们的日常生活中,也成为最容易影响个人思想和行为发展的所在。对于高职学生来说,通过提高文学欣赏能力进而找到一个好工作,是可以实现,也是值得我们讨论的。
一、高职学生就业现状
高职院校以培养职业技术型人才为主要教学目标,因此高职学生毕业后多从事技术类型岗位的工作。但大多数技术型岗位工作条件都比较艰苦,很多学生不愿意从事相关的工作,导致出现很多专业不对口的就业现象,学生在就业途中并不觉得快乐,也不能体会到职业发展的成就感;高职院校同样也培养一些可应用商务、管理方面的人才,但这些岗位竞争激烈,高职学生的学历不高,不愿意从基层做起,往往心存抱怨,认为自己在校所学“没什么用”,反而抹黑学校,使学校声誉受损。种种就业困难、就业不良的现象都表明高职学生就业问题需要寻找一个突破口进行解决,若要学生能够现实地认识就业环境、客观地认识自己,寻找与自身能力相匹配的工作岗位,就需要学生的认知能力得到合理的调整和提高,而文学欣赏能力正好可以有效地影响学生的认知,进而对就业现状产生影响。……
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