六、综合阅读（本大题共4题，共30分）

请根据上下文情节回答问题。

中华书局首届“ 伯鸿书香奖” 活动发起了“ 阅读《论语》”的行动，八斗所在班级参与了这个活动。为了更好地阅读《论语》，八斗和几个同学组建了“切磋琢磨”微信群来交流阅读心得。

1.为了督促大家阅读，八斗提出每天阅读三则《论语》打卡签到的建议。以下是八斗打卡签到的内容，请你将语句补充完整。（每题1分，共3分）

（1）子曰：“道之以政，齐之以刑，  ;道之以德，齐之以礼，有耻且格。”

（2）孔子谓季氏：“   ，是可忍也，孰不可忍也。”

（3）定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“  ，臣事君以忠。”

【答案】（1）民免而无耻;（2）八佾舞于庭;（3）君使臣以礼

【考点】本题考查的是对《论语》内容的背诵和积累。

2.八斗的同学得到一份唐代开成石经本《论语》书影，将它发到微信群里与大家分享。（13分）

（1）八斗发现，文中字很特别。他的同学解释说： 应为  ，这样写是为了  。《红楼梦》中贾雨村提到林黛玉写  字也是类似的。（3分）

【答案】渊、避唐高祖李渊的讳、敏

【考点】本题考查的是对古代礼仪相关知识的积累和掌握。

【解析】封建时代，为了维护等级制度的尊严，说话写文章时遇到君主或尊亲的名字，都不直接說出或写出，叫作避讳。

（2）请将图中一则完整的《论语》繁转简、加标点，并翻译。（10分）

【答案】

简体原文：颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

译文：颜渊问仁德。孔子道：“抑制自己，使言语行动都合于礼，就是仁。一旦这样做到了，天下的人都会称许你是仁人。实践仁德，全凭自己，还凭别人吗？”颜渊道：“请问行动的纲领。”孔子道：“不合礼的事不看，不合礼的话不听，不合礼的话不说，不合礼的事不做。”颜渊道：“我虽然迟钝，也要实行您这话。”

【考点】本题考查的是对古文的阅读能力。

3.八斗阅读《论语·宪问》时读到一则关于君子为人处世的观点：“君子思不出其位。”你支持还是反对这一观点呢？请谈谈你的看法。（10分）

【答案】言之有理即可

【考点】本题考查的是对文言文的理解和思辨能力。

【解析】答案要条理清晰，文从字顺。

4.八斗在阅读《季氏将伐颛臾》时发现，孔子提出“盖均无贫，和无寡，安无倾”，而历史上农民起义的口号经常是“等贵贱，均贫富”，试分析这两个“均”的意思有何不同。（4分）

【答案】孔子所谓的“均”是上下各得其分（根据自己的名分、地位，该得多少是多少。这并不是说孔子主张均贫富）。“均无贫”是站在统治者即“富”的立场上提出的调和阶级矛盾的主张——维护等级制度。

历史上农民起义的口号“等贵贱，均贫富”的“均”是站在穷人即“贫”的立场上，提出的重新分配社会财富的纲要。“均贫富”是要劫富济贫，而强烈主张维护等级制度的孔子是不可能有这种思想的。孔子要人们严守礼制，各得与名分相应规格的财富，安于等级名分，不可互相侵夺，符合“君君、臣臣、父父、子子”的思想。

【考点】本题考查的是对文言文重点字词的理解。

【解析】将所要分析的字词还原到句子中，结合上下文理解其在句中的意思，再通过两个句子的对比，找出不同之处。