贺春艳

【摘 要】独立学院学生的特点是学习基础薄弱 、学习动机不足。独立学院英语专业本科毕业论文更是存在诸多问题。如何培养学生的学术写作能力成了独立学院亟待解决的问题。在英语专业基础写作课堂的第四学期，以PBLL教学理念为指导，通过读书报告和学期论文等项目为主，培养学生的学术写作能力是非常必要的实践环节。

【关键词】独立学院；PBLL；学术写作

中图分类号： G642；R-4 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）24-0121-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.24.058

【Abstract】The students in the Independent Colleges are weak and less motivated in learning.A lot of serious problems existed in graduation thesis writing of English majors.How to cultivate students academic writing？ Based on PBLL，book report and term paper has been practiced in Basic Writing in the forth term and it has been proved to be very effective.

【Key words】Independent Colleges；PBLL；Academic Writing

1 基于PBLL教學理念的英语专业学生写作能力培养

根据2000年教育部颁布的《普通高等学校英语专业英语教学大纲》要求，“毕业论文是考查学生综合能力，评估学生成绩的一个重要方式。”[1]作为地方本科院校，生源质量和重点院校或外语专业院校相比还有一定差距，学生普遍表现为语法基础薄弱、学习动力不足、自我认知能力欠佳等。学生的毕业论文让论文指导老师颇为头疼，有的学生到了大四甚至不能写出一句语法正确的句子，更不用说文章的学术意义了。就笔者所在学院实际情况而言，在论文写作工作过程中出现的主要问题如下：1.论文选题陈旧，缺乏创新性。2.缺乏独立的见解。3.写作能力不足，论文质量低下。4.论文写作态度不端正。

依托项目的语言学习（Project based Language Learning简称PBLL）是指“在教师的指导下学生对真实的主题进行深入探究的一种自主学习模式”。基于项目的语言学习（PBLL）中的“项目”（Project）指“以一套独特而相互联系的任务为前提，合理有效地利用资源，为实现一个特定的目标所作的努力”。……