李贵兵

【摘 要】推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课是全面贯彻落实党对高校的领导、办好中国特色社会主义大学的必然要求。推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课，可采用加强高校思想政治课教师队伍建设、优化课程设置、加强理论教学与实践教学相结合等措施。

【关键词】习思想；思政课；路径

中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）24-0093-001

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.24.044

党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想（以下简称习思想）确立为我们党必须长期坚持的指导思想，十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案，将这一思想载入宪法。高校承担着培养时代新人，传播科学只是的重要使命。作为新时代中国特色社会主义的指导思想，要“加强理论武装，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心”。[1]

1 加强思政课教师队伍建设

高校思想政治理论课（以下简称思政课）教师承担着直接向大学生传播习思想的任务，建设一支政治可靠、素质过硬的思政课教师队伍，关键在于让思政课教师正确理解什么是习思想，为什么要把习思想融入思政课，怎样才能更好的把习思想融入思政课这三个问题。

扎实推进习思想融入高校思政课，首先要解决是什么的问题，即要让思政课教师理解习思想的科学内涵。习思想是马克思主义与中国实际相结合的又一次历史性飞跃，其精神实质和核心要义可概括为八个明确和14个坚持，系统阐述了中国发展的历史地位、主要矛盾、目标任务、发展条件、发展战略等内容，开辟了马克思主义在发展的新境界。……