黄金奎

【内容摘要】在线学习是信息社会背景下学生新的学习选择。鉴于现实当中学生对在线选择的盲目性与跟风特征，文章提出了从学校层面提供解决方案的思路。在线学习的学校解决方案的总体思路是，从学生的学习需要出发，以优化学生的学习方式为主，进而提升学生的学习能力。这样可使学校学习与在线学习之间形成有益的补充。

【关键词】在线学习 学校解决方案 学习能力

如果说传统的学生获得学习资源的主要途径在学校、在课堂的话，那今天的学生学习则面临着以在线学习为主要方式的多元选择。从当前实际来看，在线学习更多的还是由社会提供，由家长或学生自主选择的，学校在其中几乎没有发挥作用。这里的原因很多，其中学校缺乏对在线学习的系统研究与完整规划，是一个重要方面。笔者以为，从学生学习的角度出发，本着促进学生知识构建与素养培育的角度来研究在线学习，并从学校角度提出一套解决方案，是一件有价值的事情。

一、 研究学生的学习需要，为有效在线学习选择奠定基础

基于在线学习并确定学校层面的解决方案，笔者的理解是：学校在线学习的解决方案，要明确让线学习服务于学校学习的宗旨，要让在线学习成为课堂学习的有益补充，要基于学生的学习需要培养学生的学习能力。在进一步梳理了笔者的观察与思考之后，笔者以为其最坚实的基础，就是要研究学生的学习需要。……