阮金纯

作为高校思政课教师代表，我想，在我们享受着职业荣耀、节日祝福和组织关怀，享受着鲜花和掌聲的时候，更应该深入思考我们如何种好责任田，当好引路人。

一是坚持不懈传播好马克思主义科学理论。思想政治理论课担负着为学生一生成长奠定科学思想基础的根本任务，只有教学、科研、学科建设协调发展，才能完成这一根本任务。多年来，云南财经大学坚持“统筹建设、契合发展”的思路，以马克思主义理论学科引领和支撑思想政治理论课建设；用马克思主义理论学科的整体视野来认识思想政治理论课和各门课程的功能作用和责任分工；用马克思主义理论学科的系统性把各门课程建设统合为有机整体；始终将教学视为学科建设的基础性内容，把思想政治理论课教学作为马克思主义理论学科建设的重要阵地和首要任务，使之成为学科建设和人才培养的思想智库和重要引领。这些做法有力地推动了云南财经大学的思政课程与课程思政的深度融合，形成了相互支撑、互为依托、良性互动、协调发展的教育教学格局。

二是坚守思想政治理论教育的崇高信念和价值追求。传道者必先信道。回顾自己30多年的教师生涯，如果说有些许的成绩，根本原因就在于坚定理想信念。30多年来，虽历经多岗变换，但我热爱和忠诚于党和国家教育事业的初衷始终没有变，关心学生成长、帮助学生实现人生价值的情怀始终没有变，做好分内工作、提升教育质量的责任担当始终没有变。我作为云南财经大学马克思主义学院院长，秉持习近平总书记强调的“思想政治理论课要坚持在改进中加强”的要求，以身作则，带头改革教学，带头搞好科研，带头开展社会服务；努力建好学院、建好队伍、建好马克思主义理论一级学科、建好思想政治理论课，为学生的成长成才明道信道传道。

三是努力提升思想政治理论课的针对性、实效性、亲和力和影响力。习近平总书记提出：做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。总书记的谆谆教诲对我们提出了明确要求。在教学实践中，我用好课堂教学这个主渠道，努力结合当今人类社会面临的共同难题、当代中国发展的重大问题和当代大学生的思想实际，把“宏大叙事”“现实关切”与“人文关怀”紧密结合起来，努力用自己的学识、阅历、经验去点燃学生的理想之光，努力用自己学习、处世、生活、育人的智慧去影响学生，用思想政治理论课引领学生前行的路。通过真情、真心、真诚拉近师生之间的距离，滋润学生的心田，培养学生的科学思维、理性精神和人文情怀，使思想政治理论课既成为实实在在的知识教育和能力培养课，又成为具有说服力、感召力的理论教育和信仰教育课，产生了良好效果。

下一步，我将以教师节座谈会精神和陈豪书记讲话要求为动力，种好责任田，当好引路人，做到四统一，即坚持教育和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。