周秉霞 郭庆峰 田文荣

程序化健康教育在高血压护理中的临床应用效果观察

周秉霞 郭庆峰 田文荣

目的研究程序化健康教育在高血压护理中的临床应用效果。方法选择2016年1—12月在我院进行诊治的300例高血压患者，随机分为观察组与对照组，每组各150例。对照组施以常规护理干预，观察组施以程序化健康教育。比较两组的高血压疾病知识掌握情况，采用我院自制的脑血管疾病认知表对患者对疾病相关知识的掌握情况进行判断。结果观察组的康复指导、疾病知识、院外处理方法以及健康教育评分均高于对照组（P＜0.05）。结论程序化健康教育在高血压患者护理中具有较为满意的临床应用效果。

程序化健康教育；高血压；应用效果；疾病认知情况调查表

R473

A

高血压作为一种临床上极为常见的心血管疾病，常伴有血管、脑、心、肾等器官生理性或病理性的变化，随着其发病率的日益升高其诱发各种脏器功能损伤性并发症的发生率也逐渐升高[1-2]。随着病情的进一步发展，在诱发患者多种并发症的同时，也对患者的生活质量产生严重的影响。作为一种以体循环血压升高为主要临床表现的慢性疾病，目前临床主要通过药物治疗对患者的病情起到控制作用，但在药物治疗的同时配合相关的护理措施则更能提高临床治疗效果，改善患者的身体机能及生活质量。程序化的健康教育是通过多种教育方式相结合使得患者对高血压的知识进行全面了解，自觉形成有益于身体健康的生活方式与行为。……