张淑英

摘 要：医学上对于医源性损伤的鉴定主要是因医务工作者言谈举止失误而导致患者生理、心理上受到创伤。当前，在医院中的表现集中为责任心不强、职业道德低下等，给患者住院治疗带来的损伤。儿科病房的小儿童患者是一群特殊群体，他们正处在生长发育阶段年龄小体质差，心理刺激发育也尚未成熟，受外界刺激时，其心理与行为受主观情绪支配性大。随着现代儿科医学飞速发展，各种仪器设备的大量使用及频繁的抢教，各种侵人性操作，勢必会产生儿科病房内的医源性损伤，使患儿及家长格外紧张。

关键词：儿童医源性损伤；因素；预防

引言： 社会主义经济发展的同时，人们对于精神生活的追求也在逐渐上升层次。儿童患者的家属在医疗过程中追求的是高质量的医院服务，一旦医务人员操作、言语失误就会激起患者的不满，很容易造成醫患纠纷。但最主要的还是在心理、生理上给患者造成伤害，这是治疗过程不允许出现的状况，加强这方面的防范工作是不可缺少的。

一、导致医原性损伤的因素

1.言语方面：医务人员在常规治疗时，没有从儿童患者的实际需要采取针对性方案，尤其是语言交流上未能从儿童患者角度出发，这常会造成儿童患者心理上的不适应。而医生由于职业素养训练不足，在语言组织上过于硬朗，给儿童患者造成较大的打击。更有甚者直接胡言乱语，破坏儿童患者的治疗情绪，影响其诊治信心，这些都会给医疗工作带来很大的不便。……