杨令芝 彭湘华 马键

摘 要：卓越人才背景下"互联网+"如何创新高职会计专业《成本会计实务》课程教学是培养"零距离"就业的成本会计人才的关键，长沙民政职业技术学院在岗位调查的基础上践行师生课前岗位调研、校企生三方共同开发项目教材、课中师生前往生产企业实地考察、课后校内人人参与食堂生产性实训调查、"校企生"共同评价学生和教师等方面大胆进行教学改革，充分利用互联网，大大激发了学生的学习热情，激发了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果。

关键词：卓越人才；互联网+，成本会计实务； 创新

高职教育的宗旨是要为社会培养高技能实用性人才，社会需要什么样的成本会计人才呢？课题组2016年4月17日-30日近半个月期间对长沙人才网上所有招聘成本会计的单位进行实地和电话访问，56个单位有12个单位需要本科学历，我们学校的学历是专科，剔除，有效调查样本44个单位，调查结果如表1：

从表1可见，用人单位在人才市场招聘“成本会计”人员时，对工作经验、爱岗敬业、诚实守信、团队协作、成本核算、财务软件、办公软件的使用全部提出了要求，而对成本分析和成本控制有一半多的单位有要求，对沟通表达和最新会计、税收政策法规的要求80%及其以上的单位有要求。这个调查结果就是我们高职成本会计教学要培养什么样的人的标准。而工作岗位中成本会计岗位需要有成本计划、成本核算、成本预测、成本决策、成本控制、成本分析、成本考核、成本检查等8个方面的内容，涉及成本管理的事前、事中和事后多个环节。……