郑洋

【摘要】信息素养是现代社会公民独立学习的主要基础与组成内容，要想培养学生的信息素养，教师应先具备优良的信息素养。对英语教师来讲，英语教学指南明确提出英语教师应当紧跟时代发展步伐，积极提升信息技术应用能力，在设计课堂教学的过程中适度应用信息技术，对提升英语教学水平、积极改革教学课程、推动教师发展进步的过程中有着十分重要的作用。在此背景下，迫切需要英语教师提升自身的信息素养水平。

【关键词】英语教师信息技术素养培养

计算机网络与教育的结合，使现代教育充满生机与活力的同时，也要面对严峻的挑战。教师信息化时代培养的学生应具备优良的学习能力，教育信息化促使教师不断提高学习能力与教学水平，特别要注重培养自身的信息素养。教师的信息素养是教师专业素养构成的重要内容，一名教师若仅提升教学范围内的能力，不仅会限制自身知识面，还可能经受不住信息时代的严峻考验。

英语教师信息素养的现状

笔者利用问卷结合访谈的方式，对一线英语教师进行了调研。本次调研设计的问卷包含15个问题，具体内容有信息素养培训、信息素养意识、信息获取途径、信息能力、信息利用情况等。采取李克特五级评分法进行设计，根据有关统计，问卷信度较高。因此，笔者通过统计软件统计调查数据，并对问题的平均数值与标准差进行了分析。

表1说明，大部分教师回答问题1的趋向数值超过4，基本肯定，回答问题2和3的趋向数值超过1，即不太肯定。……