浅析特殊审美价值在古筝教学中的体现与融入
2018-01-02李瑜
陕西教育·高教版 2018年12期
李瑜
【摘要】特殊审美价值是古筝艺术本身具备的重要艺术魅力,现代古筝教学必须要重视古筝特殊审美价值的教育,学生只有具备较强的古筝特殊审美价值,才能更好地开展古筝艺术学习。本文首先分析了特殊审美价值在现代古筝教学中的体现,然后重点对现代古筝教学中特殊审美价值的融入提出了一些方法。如,选择典型古筝教学曲目,追求古筝演奏曲调、曲风之美;合理安排古筝教学节奏,重视古筝演奏音色、韵律之美;重视古筝仪态、动作教学,实现古筝演奏内外之美的融合等。
【关键词】特殊审美价值古筝教学体现融入
前言
古筝是我国传统民间乐器,其曲调高雅、曲风古朴、意境长远等艺术特色深受国内外音乐爱好者的喜爱。古筝具备的特殊审美价值是古筝艺术在我国音乐领域长盛不衰的重要因素,现代古筝教学中必须要彰显古筝特殊审美价值,这样才能提高古筝学习者的兴趣。在最新修订的音乐课程标准中,要求把审美当作音乐教育的核心,不断丰富人的情感世界。因此,加强古筝教学中特殊审美价值的教育也符合当前音乐教学核心素养改革的需求。
特殊审美价值在现代古筝教学中的体现
特殊审美价值就是艺术与人的情感交流及互动,让受众不断享受艺术魅力,进而提高人的艺术素养价值。古筝作为一门古典音乐艺术,具备很多与众不同的特殊审美价值。在现代古筝教学中,特殊审美价值无处不在,已经成为古筝教学不可忽视的教育元素。……
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