宋倩雯

【摘要】古筝演奏需较强的表现力，它音色柔美，深受大众喜欢。视唱练耳作为音乐专业的基础课程，通过对学生内心听觉的训练，可有效提升其读谱、记谱的能力。本文基于音乐专业视唱练耳课程的基本功能，阐述视唱练耳在古筝演奏教学中的影响作用。

【关键词】视唱练耳古筝教学情感表达作用

学生在视唱练耳教学中需要娴熟地对音乐元素的特征予以充分掌握，对音乐所表现出的规律、情感进行充分理解。在古筝学习的过程中，视唱练耳训练可有效培养学生对音乐的感受力，挖掘学生的学习潜能，发展学生的音乐思维能力，积累并且体验到音乐的感性，从而逐步提升学生的音乐认知度，为其今后的音乐实践作出更好的指导。通过视唱练耳的训练，学生对音乐的理解力更加完善，并且有效提高了学生的音乐审美能力以及音乐的综合表现能力。唱、奏在音乐听觉中均发挥着重要的作用，演奏过程中大多需要识谱找音位，因而，演奏专业的学生需要敏锐的听觉。在古筝演奏教学中若想取得事半功倍的教学效果，就应更加重视对视唱练耳的训练。

视唱练耳与古筝演奏教学的关系

作为我国古老演奏乐器之一的古筝，拥有优美婉转的声音、独特的中国风韵，吸引了很多人学习。不过，古筝演奏学习技法多样，乐谱较为复杂，因而演奏难度较大，导致很多学生的学习过程有始无终。在古筝教学过程中，若对视唱练耳的训练加以强化，并把音乐知识融入古筝演奏中，可使教学效果得到提升，同时，通过视唱练耳训练还能提升学生的演奏造诣以及水准。……