徐君君

摘要：伴随着新课改的不断深入，“美育”被列入素质教育的核心内容正日益得到越来越多的重视。“以美育人”，培育初中生的审美情趣和音乐素养成为当下初中音乐教师教学的主要目标。而西方音乐种类多，覆盖面广，杰出的音乐作品众多，与我国传统音乐有很大的差异。所以，在课堂里引入并教会学生欣赏西方音乐，有助于开拓他们的艺术视野，提升音乐素养和鉴赏能力，对于孩子“美育”方面的培养能够起到很大的推动作用。作为一名一线的初中音乐教师，在接下来的文章中，本人将从自身的教学经历出发，谈一谈在带领学生欣赏西方音乐时的一些教学心得。希望可以对音乐教师们有所帮助。

关键词：初中音乐；课堂教学；西方音乐；欣赏

翻阅人教版初中音乐课本，我发现每一个学期的音乐教材里都有引入一部分杰出的西方乐曲供学生歌唱或者欣赏。由此可见，编写教材的相关负责人对于引入西方音乐是十分支持和鼓励的。在聆听西方乐曲的过程中，我们常常可以感觉它重视实与形，这正与我国乐曲重虚与意是完全不同的。在音乐课堂里，引导学生欣赏西方音乐，有助于开拓学生的眼界，提升学生的审美情趣，对于学生在初中阶段和日后的音乐学习都有很大的帮助。那么如何科学的在课堂中引导学生欣赏西方音乐呢？接下来由我带领大家一探究竟。

一、由易至难循序渐进

从现实情况来看，普通初中生的音乐素养自然是不能与专业的从事音乐方面学习和工作的人的音乐素养相提并论。……