廖占华

摘 要：随着经济的发展，社会的进步，教育受到了广泛的关注。在整个教育体系中，高中语文发挥着重要的作用，就整体而言，自主合作探究教学模式打破了传统机械式教育，能够调动学生的学习热情，使其积极主动地参与其中，为课堂氛围注入一份活力，进而提高学生的学习效率，同时还能促进教学质量的提高。

关键词：高中语文；自主合作探究教学；组织实施

在传统教学中，一贯以老师为主导，在一定程度上忽视了学生的主体地位，严重影响了学生的积极性。在当前教学体系中，应将自主合作探究教学运用在教学中，进而激发学生的学习兴趣，同时还能尊重学生的主体地位。在自主合作探究教学中，主要是教育者制订相关的教学计划，进而调整学生的各项任务活动，真正促进教学质量的提高。本文将针对高中语文自主合作探究教学的组织及实施进行针对性的探讨。

一、创新高中语文课堂教学模式

（一）创新教学理念

随着素质教育的不断深入，对于高中语文教学来说，教师自身的教学理念对实际教学具有重要的影响。积极创新的教师能够在实际教学中发现自身的不足，进而积极改进，为学生营造良好的学习氛围。另外，要想丰富高中语文教学知识，就要全面创新教学体系，最终形成有效的教学方式。因此，这样的方式需要老师不断审视教学成效，时时保持理念上的创新。

（二）设计柔性化的课堂教案

在实际教学过程中，应该增强师生之间的双向互动，在语文教学中最为常见的是讲述法，这种方式能够保证其实际教学效率，还能将学生的学习节奏准确地把握。……