王向华

江苏省“信息化教学大赛”由江苏省教育厅举办，近几年来，这种大赛形式越来越受到老师们的欢迎。其比赛内容包括教学设计（含教案、多媒体课件和45钟课堂录像）和说课两个部分，前者是赛前准备好报到时现场上交，由专家审查评比，占30%的权重；后者是由评委现场从提交的参评教材中抽题，并当场制作说课课件（教材与素材自备）并于当天提交，第二天的说课比赛和答辩是关键，占70%的权重。

要想在此类大赛中取得好成绩，可以从以下几个方面着手

一、细读文件，加强研究

1.比赛文件细读是首要，文件是基本依据。比赛通知及国家、省发布的相关文件，要认真研读。

2.评分细则要深究，细则是根本依据。评委专家参照的依据主要是评分细则，这就表明你上交的材料应该以之为准则，但不绝对，否则大家都一个模板，没有特色与创新。

3.课改理念需关注，理念是关键依据。“三以一化”的课程理念要秉承以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模式，同时微课、翻转课堂、幕课等，我们也可以灵活运用到课堂教学中。

二、夯实基础，加强学习

青年教师经验不如老教师丰富，心理素质、遇事处理能力也不如老教师沉稳，为了弥补自己的不足唯有自己不断充电。

1.要有一套自己独特教学风格，这是在教学实践中形成的，会成为你的亮点。

2.多思考，勤请教，多查阅，多听课。信息化比赛的内容是整本教材，而不是刻意准备的一个章节，所以功在平时，经验也是来源于平时点滴聚集。……