陈 坚

(南京财经高等职业技术学校,江苏 南京 210004)

基于iPad移动网络教学系统的功能分析与应用研究

陈 坚

(南京财经高等职业技术学校,江苏 南京 210004)

随着网络技术和移动智能终端的不断发展,一种结合移动终端运算能力和无线网络传输能力的移动教学模式正在兴起.iPad课堂作为"互联网+"智慧教室解决方案的移动应用核心产品,其以智能教学网关为核心,联接教师、学生、教学管理者,以用户为中心构筑新型的移动教学应用."互联网+"智慧教室提供的先进硬件设备和移动客户端,能够有效支撑多平台移动终端的使用,无论教师还是学生,都可以利用计算机、智能手机、平板电脑等客户端实现课前、课上、课下的多形态交互学习以及课程资源的同步直播和记录.文章分析研究了基于iPad移动网络教学系统的功能与应用,以期为推动职业教育的进步提供参考.

iPad;移动教学系统;智慧教室

通过"互联网+"智慧教室,把学校的传统教室解放为移动的、开放的教室形态,把老师从固定的讲台位置解放出来,把老师从传统的粉笔+黑板或者是PPT+幕布的形态中解放出来,通过移动教学iPad充分实现教与学的互动.学生在课堂上能听、能看,更能参与体验,整个课堂气氛活跃,让知识易于理解.在互动教学中,学生利用自有的熟悉的终端来和同学、老师进行互动、交流、学习,为学生提供更强的参与感,同时激发了学生独立思考的能力,打通学习的各个环节.老师通过……