作为丝绸之路经济带的桥头堡，2015年陕西高校与丝绸之路沿线各国在西安圍绕建立“丝绸之路教育带”进行了一系列交流活动，使得陕西省在人才培养、科学研究等方面增强了与沿线国家的互信互惠以及交流合作。在这样的国际区域化发展潮流下，国际交流和贸易的发展迫切需要高校能够培养既有专业知识，又能顺利进行跨文化交际的人才。因此，本文首先阐述了跨文化交际的国内外研究现状，然后分析了“丝绸之路经济带”对陕西跨文化交际人才的需求，最后从知识、能力、态度和素养等方面探讨了跨文化交际能力培养的方法，为丝绸之路经济带的腾飞培养兼具跨文化交际能力和专业能力的人才。

一、跨文化交际国内外研究现状分析

（一）国外研究现状及发展趋势

国外的跨文化研究主要从实用主义和社会学的角度出发，重点关注如何培养跨文化交际能力，解决现实中的跨文化交际难题和文化冲突。在这种研究导向下，研究者的重心落脚到跨文化交际的有效结果和功效上，重点研究跨文化交际能力是否能有效促进现实中的跨文化交际。研究和现实证明，在异文化环境中生活、与不同文化背景的人接触都是获得跨文化交际能力的重要途径，具有很强的可操作性。正如学者Byram所说：“长期以来，英国高等教育界一直认识到高层次的交际能力只有通过实地体验才能获得，对于跨文化交际来说更是如此。”

Kim和陈国明的跨文化研究结合应用语言学、社会学、社会心理学等多学科、跨学科的最新理论，构建认知、情感和行为三层次的跨文化交际能力模式。……