孙 欣, 刘桐彤

(沈阳师范大学 数学与系统科学学院, 沈阳 110034)

大学数学专业课教学改革与创新

孙 欣, 刘桐彤

(沈阳师范大学 数学与系统科学学院, 沈阳 110034)

研究了运用课堂监测一系列教学手段,对大学数学专业课课堂教学进行改革与创新。经过4年教学实践,针对概率论与数理统计、解析几何2门专业课的学生期末成绩分布进行统计,得到相关数据。基于此,对教学各个方面进行了详尽的对照分析。最终得出结论,丰富的教学经验、有效的课堂监管与合理的课程设置会产生高质量的教学效果。

大学数学; 专业课; 课堂监测法; 创新探究

扩招之后,大学校园出现了一些值得关注的现象。经常,大学课堂学生听课状态不佳,学期末考前各科临时突击,为考试通过,通宵熬夜开夜车,造成学生身心俱疲。大学里学生这种学习状态亟需改变,关键要重视平时的课堂教学监管,提高课堂教学质量,关于大学数学课堂教学质量的研究,可参考文献[1-6]。本文针对大学数学专业课程的课堂教学改革,进行了探索和研究。首先,针对4年间所讲授的概率论与数理统计、解析几何2门课程,以表格形式统计出各个学期末学生成绩分布数据;然后,运用各类比对方法,将数据变化趋势用可视化的图形进行呈现,根据图形变化趋势找规律;最后,针对各种图形呈现的规律进行原因分析,总结经验,对今后形成行之有效的教学方法提供依据和借鉴。

1 问题的形成

根据学校教……