申屠佩贞

摘要：继承与发展传统文化是社会主义现代化的要求，是实现中华民族伟大复兴的需要，加强对学生的传统文化教育有着深远的重要意义。本文分析了目前传统文化教育中存在的一些问题及主因，提出了完善传统文化教育的建议。

关键词：高职；传统文化教育；现状；建议

一、传统文化教育的内涵及意义

中国传统文化是指中华民族及其祖先所创造的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深的优良传统文化。其内容极为丰富，包括宗法、古文、诗词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、饮食服饰、传统节日等等。传统文化教育是指以中国传统文化为内容对学生施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成所需要的文化素养的社会实践活动，是再现中国传统文化的精华，传承中华民族精神的教育。加强高职学生的传统文化教育，对于培养传统文化的继承者和弘扬者，推动文化传承创新，引导学生增强民族文化自信和价值观自信，加强对社会上一些不良思想倾向和道德行为的抵制能力，促进学生的健康成长具有重要作用。然而，据初步调查，高职院校的传统文化教育尽管取得了一定的经验和成果，但传统文化的教育形式与教学质量仍需不断改进和提高。

二、高职传统文化教育现状

1.对传统文化的认知程度和学习积极性比较低

在调查中发现，绝大部分大学生表示对传统文化感兴趣，有非常强烈的意愿了解……