龚媛明

摘要：本文主要就初中音乐教学现状进行了简要的阐述，而后针对初中音乐教学质量的提高方法进行了深入研究，结合本次研究最终提出了加强音乐基础知识教育、课堂教学结合课外拓展等实施策略，最终希望借助于本次研究，能够为相关的提高初中音乐教学质量的策略，提供一些可供参考的内容。

关键词：初中音乐；教学质量；提高

初中音乐是义务教育阶段的必修课程，它可以提高学生的欣赏水平与音乐素养。初中的音乐课程并不只是为了培养专门的音乐人才而开设的，更重要的目的是让所有初中学生都能享受音乐教育，使学生可以通过音乐学习健康快乐的成长。初中教师应明白音乐教育的重要性，改变音乐教育在初中教育中的地位，保证音乐课程的顺利开展。

一、初中音乐教学现状

初中音乐教学对于学生的健康成长十分重要，它可以增强学生的自信心，培养学生的团队意识与合作能力。但是目前它的发展状况并不乐观，在实践中还存在一些问题。教师的教学观念落后，无法跟上新课程改革的脚步；学生的学习观念也存在问题，认为音乐课程是藝术课，不够重视，不能积极地配合教师完成教学任务；初中学校在音乐方面缺少投资，以致于学校没有正规的音乐教室与音乐器材。初中音乐教学中存在的这些问题严重阻碍音乐教学的发展。所以，教师应考虑在初中音乐教学中使用什么样的教学方法才可以提高教学质量，促进初中学生的健康成长。……