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英美文学在高中英语教学中的渗透探析

2017-12-21潘玲

校园英语·上旬 2017年13期
关键词:渗透高中英语现状

潘玲

【摘要】高中英语是高中阶段的重要教学内容,学生进行英语学习更是对英语语言文化的学习,英美国家是英语语言形成和发展的国家,因而在其语言体系中能够感受到浓郁的英美文化气息,英美文学也是英美文化的重要组成部分,本文通过对英美文学在高中英语教学中的渗透进行深入探究,分析目前高中英语教学现状,并提出英美文学在高中英语教学中的可行渗透方案,旨在促进高中英语综合教学水平的提升。

【关键词】英美文学 高中英语 现状 渗透

引言

英美文学也是世界文学史的重要组成部分,英语作为世界第一通用语言,英美文学对于英语应用范围的拓展以及世界民众对其认知程度的提升发挥重要推動作用。高中生具有一定的文学基础,同时具有较为强烈的自主意识和探究学习欲望,在高中英语教学环节中进行英美文学的渗透能够有效拓展学生的知识视野,增强学生对于英语文化以及英语语言的理解能力,积累学生的文学素养,实现学生英语综合学习能力的提升,还能够使学生打破高中英语教材的局限,实现与国际文化接轨的英语学习。

一、高中英语教学现状分析

虽然教学改革已经推进数年,但是很多高中学校面对高等教育入学考试的沉重压力,依然难以摆脱应试教育的束缚,将高中英语教育的重点放在英语词汇的记忆、语法的讲解以及应用方法的传授、大量阅读理解的练习……

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