张志刚　马军军

摘要：在新媒体视域下，高校教育工作者要在工作中与时俱进，充分利用新媒体的传播方式，建立优势互补、平等协作和目标明确的高校家校双向合作育人机制，要充分发挥家庭对大学生思想、理论、素质和能力教育方面的作用，形成学校和家庭协同的状态，积极促进大学生全面健康发展。

关键词：新媒体 家校合作

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）24-0130-02

近年来，随着高校招生规模持续扩大，99后乃至00后的大学生进入高等院校，使得高校学生工作者需要不断更新观念做好学生教育工作。互联网的大范围普及和新媒体的快速发展，使得越来越多的大学生成为“宅男宅女”，高校学生工作者应当主动适应时代的发展，理清工作思路，学会利用新媒体与大学生进行交流和沟通，同时要加强高校与家庭的相互沟通、相互协作，家庭教育与学校教育相互补充、相互促进，使学校与家庭教育的环境、模式、资源相互整合，促使二者协同发展，从而使得高校和家庭在教育教学方面形成合力，为当代大学生的全面发展创造一个良好的环境。

一、当前高校和家庭协同育人机制存在的问题

高校和家庭的共同目的就是为了学生能够健康成长成才，成为具有较强创新意识、具有一定实践能力的高素质人才。为了这个目的，高校和家庭一直在努力。随着网络化、信息化充斥大学校园，学生接受知识、获取信息的渠道越来越多，知识信息量倍增。……