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面向云应用创新的教学改革与探索

2017-12-21陈丽芳谢振平王晓锋

无锡职业技术学院学报 2017年6期
关键词:课程教育教学

陈 飞 陈丽芳 谢振平 王晓锋

( 江南大学 a.数字媒体学院;b.物联网学院,江苏 无锡 214122)

面向云应用创新的教学改革与探索

陈 飞a陈丽芳a谢振平a王晓锋b

( 江南大学 a.数字媒体学院;b.物联网学院,江苏 无锡 214122)

近年来,信息化技术的普及为教育事业带来了巨大变革,传统的教学模式日益不适合以云计算和大数据为代表的新兴课程发展。针对云计算和大数据技术相关课程的教学方法展开探索,通过验证性实验环节对云计算中的虚拟化技术和并行计算技术进行重点阐述,在加深学生对核心技术理解的同时,形成一套完整的理论与实践相结合的教学体系,以引导学生进行云计算应用的探索与创新。

云计算技术; 虚拟化技术; 并行计算技术; 教学实验; 应用创新

1 背景与意义

随着云计算技术的日益成熟,云计算已经不再是一个虚拟的概念,早已为许多成熟的应用服务提供了实际的支持。云计算的特点就是将资源重新整合,统一管理起来并按需分配给用户来使用,所有资源都存储在云端,用户只需接入云就可以使用里面的资源,这种计算模式为新兴云应用的快速部署和推广提供了新的机遇。

云应用创新源于云计算,是近年来利用云计算进行管理创新或商业模式创新的一种方式。通常认为云创新是指利用先进的互联网技术(如云计算平台),对企业内外部信息、自发创新体、相关制度政策等一系列创新资源进行有效整合,并建立相应主体之间的联系,通过合理的管理方式、科学的运行模式实现的创新。……

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