浅谈高职英语教学
2017-12-20华霞
魅力中国 2017年46期
关键词:英语
华霞
摘要:在现在这个经济飞速发展的时代,各行各业开始出现新的职务,高职教育也由此诞生,它成功的为各行各业输送了许许多多的人才,为国家的发展做出了非常充足的贡献,让我们的国家逐渐成为世界大国。但高职学生的英语水平一直不理想,甚至有的学生对英语有很严重的畏惧心理。
关键词:高职教学;英语;基础
英语已经成为现在最普遍的语言,几乎每个人都会说英语,这也成为一个企业招聘人才的标准,因此,英语对于高职学生来说是一门非常重要的学科。但高职生的英语成绩却非常不理想,这有很大的原因是学生的基础差,以及很多学习习惯没有养成,导致学生英语成绩不理想。高职可能是学生经历的最后一个学习阶段,如果在这个时候学生的英语基础还没有扎牢,那学生将很难学好英语,也很难把英语说好,这对学生以后找工作是关山难越的。因此,老师要抓好学生的英语教学,让学生能够学好英语,以便以后找到更好地工作。
一、英语课现状
大多数学生认为自己已经度过了高中最辛苦的三年时光,到了大学就轻松了,虽说大学是比高中轻松,但这并不代表学生可以完全放松自己,老师还是要监督学生学习的。现在的英语课就存在很大的问题,普遍出现了“老师在上面讲,学生在下面玩”的现象,现在的学生人手一部手机,上课的时候带过去,可以玩一天。这样学生根本无心学习,再加上部分学生是高考失利后才来的高职学校,开始会对学习有排斥心理,不想认真的学习英语。……
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