APP下载

个性化教育视角下大学生创新创业能力培养研究

2017-12-18张南路鹏张新

课程教育研究·新教师教学 2017年19期
关键词:创新能力

张南 路鹏 张新

【摘要】商品经济时代,就业竞争日益激烈,高校不断革新教育思路。在新时代背景下,高校以个性化思路,培养学生的创新创业能力,让大学生通过自主创新、创业来就业,做自己想做、喜欢做的事情,发挥自己最大的才能实现梦想。高校坚持以个性化教育视角,充分尊重每个学生的特点,帮助学生树立创新意识、创新思想及创业能力,不仅能让学生更好的应对激烈的社会竞争,同时让高校自身的竞争力得到提升。本文通过分析当前我国创新创业教育发展过程中存在的问题,为高校在创新创业教育方面提供几点实践思路。

【关键词】个性化教育;大学生创业;创新能力

【中图分类号】G642 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)19-0025-01

当今不论是企业间的竞争,还是国际间的竞争,归根到底是人才的竞争。建立创新型国家,培养创新人才是根本。李克强总理在2016年政府工作报告中明确指出“大众创业,万众创新”,首次将创新创业工作上升到国家发展的战略高度上来。做好高校大学生创新创业培养工作,为国家提供优秀的创业型人才,是确保我国持续腾飞的重要举措。

新一代的大学生群体的具有个性、接纳新生事物能力强等特点。但我国传统的高等教育工作难以有效激发当代大学生的潜能和个性。以个性化教育为切入点,充分尊重学生特点,结合学生个人的兴趣和爱好,为学生提配套的创新创业教育的同时扶持、指导学生去实现自我价值,是落实中央“大众创业,万众创新”的有效途径。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

创新能力
拓展探究实验 培养创新能力
高中数学课堂教学中创新能力的培养
创新能力培养视角下的无机化学教学研究
如何在初中语文教学中培养学生的创新能力
知识转移对北京市创新能力的影响研究
推进软件产业创新能力提升
小议初中美术教学中学生创新能力的培养
高中物理教学中创新能力的培养研究
基于创新能力培养的高职音乐教育改革探讨
浅议如何培养学生阅读的创新能力