于慧艳，张丽娜，王新文，董英霞

（清河县人民医院，河北 邢台 054800）

优质护理对改善初产妇焦虑、抑郁情绪的临床效果分析

于慧艳，张丽娜，王新文，董英霞

（清河县人民医院，河北 邢台 054800）

目的 探讨初产妇接受优质护理对改善焦虑、抑郁情绪的效果。方法 研究对象为我院收治的117例初产妇并随机分为试验组59例和对照组58例。对照组应用产前基础教育方法，试验组采用优质护理。比较两组初产妇的有效率，SAS和SDS评分。结果 试验组总有效率为96.61%比对照组79.31%高；初产妇的SAS和SDS评分低于对照组，均差异显著（P＜0.05）。结论 初产妇接受优质护理对改善焦虑、抑郁情绪的效果显著，值得推广。

初产妇；优质护理；产前教育；焦虑；抑郁

分娩作为女性发育中一个特殊的生理过程，日益受到产妇及其社会的关注。临床上许多初产妇缺乏分娩经验，对于妊娠等了解程度不同，产妇会因为分娩前宫缩引起的剧烈疼痛而产生焦虑恐惧心理，影响产妇的身心健康[1-2]。一些初产妇不能耐受而中途选择剖宫产术，产妇术后恢复慢且并发症发生率高[3]。分娩前给予产前基础教育可以避免产妇的恐惧情绪。此外，有报道[4]初产妇接受优质护理对改善焦虑、抑郁情绪的效果显著，增加产妇的配合度。基于此，我院针对初产妇接受优质护理对改善焦虑、抑郁情绪的效果显著探讨如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究对象为我院2015年5月～2017年4月收治的117例初产妇，并随机分为试验组59例和对照组58例。两组产妇均为足月单胎的初产妇。试验组：年龄22～32岁，平均（27.45±5.34）岁；孕周37.8～41.7周，平均（39.67±1.35）周；体重59～78 kg，平均（68.37±4.89）kg；对照组：年龄22～31岁，平均（27.51±5.26）岁；孕周37.6～41.8周，平均（39.59±1.41）周；体重58～77 kg，平均（69.12±5.03）kg。两组产妇资料差异不显著（P＞0.05），有可比性。

1.2 方法

对照组进行产前的基础教育，讲解分娩的基础知识及注意事项，给予产妇常规的健康指导。试验组采用优质护理，加强对初产妇心理干预，以及沟通掌握产妇心理状态；由10年以上助产经验的助产士对产妇进行一对一的产前教育，对产妇讲解自然分娩与剖宫产的优势和劣势；产妇需要积极参加健康教育培训课，针对不同的文化程度和接受程度进行宣讲，有自然分娩倾向的产妇进行加强护理；调整心理状态，告知初产妇的家属健康护理注意事项，与家属沟通创造良好的产后环境。

1.3 观察指标

比较两组初产妇的有效率，SAS和SDS评分。

1.4 统计学方法

应用SPSS 17.0统计学软件分析，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 临床效果

试验组总有效率为96.61%比对照组79.31%高，且差异显著（P＜0.05），见表1。

表1 两组的临床效果 [n（%）]

2.2 SAS和SDS评分

试验组的初产妇的SAS和SDS评分低于对照组，且差异显著（P＜0.05），见表2。

表2 两组初产妇SAS和SDS评分比较（±s）

表2 两组初产妇SAS和SDS评分比较（±s）

注：与对照组比较，*P＜0.05

组别 例数 SAS评分 SDS评分试验组 59 44.27±4.38* 45.78±4.34*对照组 58 59.12±5.07 58.46±5.92

3 讨 论

妊娠作为传承人类生命的关键过程，日益受到人类的关注[5]。自然分娩可以减少产妇婴儿并发症的发生率。由于许多初产妇对于分娩疼痛会产生惧怕焦虑的情绪。所以对于初产妇的给予优质护理必不可少。传授一些分娩的知识以及健康知识等，缓解产妇的焦虑情绪。使初产妇良好的心态接受分娩过程，利于顺产的进行[6]。此外，助产士能够通过给予优质护理全面介绍分娩知识增强产妇以及家属的健康意识；有效缓解产妇对顺产的不安情绪，降低生产危险，提高初产妇自然分娩率[7]。据报道[8]，应用优质护理可以有效减少剖宫产率，缩短产程，降低并发症发生率。对焦虑、抑郁情绪的改善效果较好。

综上所述，初产妇接受优质护理对改善焦虑、抑郁情绪的效果显著，值得推广。

[1] 曹 平.全程优质护理模式对初产妇妊娠结局及焦虑抑郁情绪的影响[J].深圳中西医结合杂志,2017,27(5):159-168.

[2] 陈利娜.助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响效果分析[J].中国现代药物应用,2016,10(15):283-285.

[3] 刘 嘉,冯世萍,夏珊敏.助产士门诊模拟分娩教育对初产妇分娩结局的影响.护理学杂志,2014,29(14):1-3.

[4] 植颖姝.全程优质护理模式和常规护理在初产妇中的效果对比[J].医学信息,2015,16(37):120.

[5] 黄丽珍.实施助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响效果分析[J].齐齐哈尔医学院学报,2015,36(28):4367-4368.

[6] 张洪波.助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响效果[J].吉林医学,2015(2):341-342.

[7] 龚 琼.全程优质护理模式对初产妇妊娠结局及焦虑抑郁情绪的影响探讨[J].医学美学美容:中旬刊,2015,24(6):591.

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ISSN.2095-8803.2017.20.74.02

本文编辑：刘帅帅