张 玮 玲

(广西师范大学 外国语学院，广西 桂林 541006)



概念整合对网络流行语的阐释力

张 玮 玲

(广西师范大学 外国语学院，广西 桂林 541006)

网络语言是网络社会环境下生成的特殊社会方言，分析经典网络流行语建构的动态心理过程发现，意义的构建是随着人们的思维与现实生活体验的交互映射而向前推进的。这表明概念整合理论具有解释话语非常规意义的特性，为网络流行新语的创新意义构建和理解提供了新的理论视角。类比赋义和联想赋义是网络流行语意义建构常用的两种模式。

概念整合理论；网络流行语；在线意义建构

一、引言

网络语言是网民为了适应网上交际的需要而创造出的一种颇具特色的语言形式,是与“网络”和“在线交际”有关的语言，其意义有别于日常用语的常规交际意义。网络语言因其创新的语言形式和诙谐、鲜活的意义内涵而备受修辞学家、语言学家和心理学家的青睐。但从传统意义上来讲，网络语言是在网络文化环境影响下产生的一种新兴的社会方言，是人类语言多样性的体现，也是社会语言学研究的范畴。先前国内关于网络语言的研究也多从社会语言学和语用学的角度分析其语言形式的特点、非常规意义产生的根源以及网络语言形式对现实社会的冲击。然而，随着认知语言学的兴起和不断壮大，越来越多的学者从认知的角度研究网络语言意义的动态生成。沈彤、刘俊(2006)从网络语言的交流工具、交流本身以及交流者三个方面对网络语言进行整合分析，论证了从概念整合理论角度分析网络语言的可行性[1]。……