高校实验室管理人员绩效评价的探索
2017-12-15沈舒南卢子芳翟丹尼
实验室研究与探索 2017年11期
沈舒南, 黄 刚, 卢子芳, 翟丹尼
(南京邮电大学 a.管理学院;b.资产管理与实验室建设处,南京 210023)
高校实验室管理人员绩效评价的探索
沈舒南a, 黄 刚b, 卢子芳a, 翟丹尼a
(南京邮电大学 a.管理学院;b.资产管理与实验室建设处,南京 210023)
高校实验室管理人员绩效测评工作一直是高校人力资源管理的薄弱环节,直接影响了高校实验室管理人员的个人发展和管理水平的提高。针对高校实验室管理人员绩效测评的现状,分析了高校实验室管理人员绩效考核中存在的问题;在绩效相关因素分析的基础上,从绩效考核的多个维度(包括岗位适应性、工作态度、工作过程、工作成效、廉洁与安全)构建了高校实验室管理人员绩效评价体系,指出了利用绩效雷达图进行评价的思路和评价步骤,为高校实验室管理人员绩效评价提供了新的途径。
高校实验室管理人员; 绩效评价体系; 绩效雷达图; 系统评价方法
0 引 言
近年来,国内高校围绕贯彻国家自主创新战略与“双一流”建设目标,相继制定了一系列政策和措施,加紧进行高质量教师和管理人员队伍的培育和建设工作。作为高校管理队伍重要组成的实验管理队伍,承担着高校学生实践教学场地管理、实验教学设备和软件的开放与管理、学生实验指导及创新能力培养等重任,对于高校学生理论与实践的结合、创新素质的提高以及科技成果验证等方面,具有不可忽视的支撑作用。因此,国内各高校在加大实验课程在专业课程体系中占比的同时,不断增加设计性、综合性、创新性实验项目,不断优化和加强实验教学与管理队伍的建设,以满足高校学生实践教学和创新能力培养的要求。……
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