2017年高考“数学文化类”试题赏析
2017-12-14山东尹承利
教学考试(高考数学) 2017年5期
关键词:数学
山东 尹承利
2017年高考“数学文化类”试题赏析
山东 尹承利
2017年高考在万众瞩目下落下了帷幕,在高考试题中渗透数学文化成为今年数学高考的一大亮点,全国的一、二卷和高考改革地区的浙江卷都做了有益的尝试和探索,体现了高考“增加数学文化”的要求.先睹为快,笔者就2017年高考中的数学文化类试题特点予以梳理并赏析,与诸位同仁分享.
一、以古代数学名题为题源
【例1】(2017·全国卷Ⅱ理3)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯
( )
A.1盏 B.3盏
C.5盏 D.9盏
【解析】可设最顶层灯塔所挂灯数为a,则第二层为2a,第三层为4a,……,第七层为64a,所以本题实质是考查等比数列求和公式,故127a=381,可得a=3,故选B.
【点评】我国古代数学有着极其辉煌的成就,出现过像刘徽、祖冲之、秦九韶、杨辉等伟大的数学家,以及《九章算术》、《数书九章》、《算数书》、祖暅原理等数学名著、名题,以这些名著、名题为试题背景,可以引导我们理解数学,感受数学家的崇高品质以及探究、解决数学问题的过程,进而体会中国古代数学的伟大贡献,增强爱国主义情怀.程大位是我国明代伟大的数学家,被誉为“珠算之父”,他的应用数学巨著《算法统宗》的问世,标志着我国的算法由筹算到珠算转变的完成.程大位在《算法统宗》中常以诗歌的形式呈现数学问题
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