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太原市游泳培训班开展现状调查研究

2017-12-13赵瑾

武术研究 2017年11期
关键词:游泳馆教员太原市

赵瑾

摘 要:文章通过文献资料法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法,对太原市三家游泳馆的暑期游泳培训班进行调查。重点分析太原市暑期游泳培训班的开展现状,培训学员、培训班教员及游泳馆安全设施和学员的参保现状。对太原市暑期游泳培训班学员参训、教员年龄结构、教员培训水平等实际情况进行调查研究。关

键词:太原市游泳培训班 现状

中图分类号:G812 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2017)11—0150—04

1 前言

游泳培训市场在每年的暑期需求程度极大,众多游泳场所都开设培训机构来满足消费者需求,形成了较大规模的游泳培训市场。目前太原市暑期游泳培训市场发展良好,但仍存在管理体制不完善,监管体制不严格,开办游泳培训无统一标准,教练员上岗制度松散场地人均占有量较小,短训班保险业务缺乏等现象,游泳培训的安全问题也渐渐显现出来。对太原游泳培训进行细致而全面的调查能够对太原游泳运动的发展起到一定的参考作用。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

以太原市3家游泳馆暑期参加游泳培训的共306名学员、20名教练员为研究对象。

2.2 研究方法

2.2.1文献资料法

本文通过广泛搜集,整理各类图书、期刊、论文等相关资料,对文献进行归类和研读。查阅“知网”近10年国内关于暑期游泳培训方面的核心期刊、学术论文、参考书籍等共二十余篇,收集了大量相关的文献资料,为本次研究提供了大量的有用资料和强有力的理论依据。

2.2.2问卷调查法

根据本研究的研究对象和所涉及人员的相关性,查阅相关资料和书籍,向有关的专家学者及专业人士进行请教咨询,分别设计了《太原市暑期游泳培训班教员调查问卷》《太原市暑期游泳培训班学员调查问卷》。两份问卷主要是为了调查太原市暑期游泳培训班的教员年龄情况、参与培训水平,以及参与培训学员的类型、接受培训的方法和参训目的。通过对教员、学员基本情况的调查,进一步全面了解太原暑期游泳培训班的发展现状。

问卷的发放与回收,培训班学员调查问卷是利用学员培训的课余时间进行的现场填写和回收。共向太原3家游泳馆参与暑期游泳培训的学员发放问卷306份,回收296份,回收率为96.7%,有效问卷215份,有效率为82%。向3家游泳馆培训班的教练员在课前进行问卷的发放与回收,共发放问卷20份,回收20份,回收率100%,有效问卷20份,有效率100%。

2.2.3实地调查法

根据研究目的任务,对太原开展游泳培训的各个场馆进行实地调查。分别是:万达游泳馆、华祥游泳馆、恒大游泳馆。对以上游泳馆设施、对应暑期游泳培训班的经营管理情况、参加暑期游泳培训的学员、培训班教员教学现状、少儿游泳培训开展状况及学员参保情况等进行了细致的调查分析。到场馆进行实地调查、走访、了解实际情况、从实地调查中了解更多真实情况。

2.2.4数理统计法

用Microsoft软件对查找到的相关文献资料进行整理并归纳统计。认真总结的出的结论提炼出有价值的信息。从而为本研究提供可靠的数据支撑。并能运用Excel 统计软件,对调查资料与相关数据进行统计处理,分析数据反映的现象和问题,为论文研究提供实证。

2.2.5逻辑分析法

用逻辑的方法并结合自己实际所学理论与实践知识对处理信息进行系统细致的分析。整理收集回来的材料,重点对与本次调查研究相关的培训班学员,教员及相关负责人進行采访。充分了解游泳馆的培训情况。对部分学员也采用面谈的方法进而了解学生对上课水平、教学质量的评价和教学效果。运用比较、归纳、演绎、综合等逻辑学方法对所收集的材料进行逻辑分析。

3 研究结果与分析

3.1 太原市暑期游泳培训班开展现状

3.1.1 参加培训人群

对太原市3家暑期游泳培训班有效的215名学员的年龄结构数量分析下图1显示,小学生117人、中学生39、大学生43人、成人16。根据图2可以看出小学生占暑期培训总人数的55%、中学生占18%、大学生占20%、成人占16%。发现小学生占培训人数为最多,这是因为暑期小学校都处于放假时期,孩子们的休闲时间比较多,再加上天气炎热,游泳成为小学生外出活动的首选。而中学生暑假还有较多的课外作业,外出活动时间相对较少,因此参与的人数不如小学生多。其次是用于短期培训、私人培训教学需要。虽然大学生的暑期时间比较充裕,但是部分大学生暑期有兼职,所以选择户外运动的几率较小。成年人暑期没有充裕的休闲时间,参与人数最少。

3.1.2开课类型

由于学员的年龄不同,胆量各异,对事物的领悟能力不同,再加上学员来学游泳之前的游泳基础也不相同,所以学员来参加游泳培训的类型不同 太原市3家游泳馆开设暑假游泳培训班的类型大不相同。通过表1可以看出太原市暑期游泳培训班开设课程均为初级班、提高班、长训班、私教班。其中参加初级班的人数为最多占整体培训人数的61%,说明大多数参训人员都是初学者,都选则比较正规的培训班来学习游泳技能。参加提高班的人数居中,说明不少人想多学几种泳姿来提高自己的游泳技能。参加私教班的人数次之,受工作学习时间所限,私教班的参训人员大多来自成人。参加长训班的人数最少,占总人数的6%,表现出很少有人想在学会的基础上继续坚持长期训练游泳。

3.1.3教学方法endprint

太原市的3家游泳培训班接受调查有效的215名学员采用的教学方法均为深水教学和浅水教学。运用此方法能够有效地针对不同身体情况的学员区别对待,便于教学工作的顺利开展。深水教学主要针对体型瘦小,对水恐惧,在水中无法站立或不能踩住池底的学员,一般为1.5米以下儿童,采用漂浮带进行深水教学,主要利用漂浮带给学员身体以浮力帮助学员客服对水的恐惧。浅水教学针对年龄偏大,能够在水中站立且头部能露出水面的学员,浅水教学只用漂浮板作为辅助教学用具。从表2可以看出,太原暑期游泳培训班参与深水教学的人数较多,为121人,占参与培训总人数的56%,可以推断出参加游泳培训的学员大多为儿童或少年。其他的44%有94人为浅水教学,人数与深水教学差距不是很大,说明以此种方式符合区别对待原则,教学方法较为合理,比较具有科学性。

3.1.4学员参与培训目的

通过对调查的不同类型学员面谈,了解他们参与游泳学习的目的。对接受调查的有效的215名学员参与游泳培训目的的统计表3表示,有40%的学员是自己主动想学游泳,有 18%的学员是想选择一个可以强身健体的方法,有 9%的学员是家长觉得游泳好就让孩子来学,有29%的学员是天生就喜欢游泳。游泳能够成为一项本领,非常实用所以深受孩子们的喜爱。对处于儿童发展期的孩子们来说,他们生性活泼,充满活力。新鲜事物对他们来说是相当具有吸引力的,所以大部分孩子喜欢水,希望通过游泳达到强身健体的效果。从表的整体来看,七成以上的学员都是自己主动学习游泳的,较大地发挥了孩子的主观能动性,说明游泳培训班较好地调动了孩子学习的积极性。

3.1.5 学员参与游泳培训满意度调查研究

由于培训结束后不同学员的教学感受不尽相同,根据学员参与暑期游泳培训的效果及各自对整体教学结果的不同主观感受,将学员培训后的对教学效果的满意度分为五个水平,分别是满意、较为满意、一般、不满意、很不满意。从参与调查的有效的215名学员进行教学满意度调查表4 可以看出对培训持正面态度的学员占大多数,分别是认为满意的47%和较为满意的30%,持观望态度认为培训一般的占被调查人数的14%,对培训持负面态度的人占极少数,分别是不满意的6%和很不满意的3%。作为培训班来说,不可能做到让每一位学员都非常满意,但是表4的结果表明,大部分的学员对待培训的态度较为满意,显示了整体的教学质量还是值得肯定的。作为培训班的经营者来说应该充分考虑对策,调动教员包括其他工作人员的工作积极性。

3.2 太原市游泳培训班教员现状

3.2.1教员年龄构成

根据表5的教员的年龄组成显示,此项数据能够体现一个游泳培訓班的经验与活力。20岁以下和30岁以下的教员分别占培训班教员总人数的25%、35%,占到总人数的一半以上,而其他年龄按递增顺序分别为25%和15%。体现了太原市暑期游泳培训班教员偏年轻化。显示了太原暑期游泳培训班整体是一只有活力的队伍,拥有一流的教学理念与方法,但是在教学经验上可能稍有欠缺。因此可能存在随机应变性差,教学水平不够沉稳等隐形问题。将不同年龄段教员平均分配其中,可以较好地避免教学方法单一,教学气氛不活跃,学员学习兴趣较差等问题。

3.2.2教员参加培训情况

游泳培训班教员是否参加过培训的情况能够直接反应此培训班的教学水平整体教学质量以及是否能够有序地组织教学的进行。通过表6可以看出,太原市暑期游泳培训班的教员有一半参加过一次培训后就正式上岗,30%的教员参加过两次培训才正式上岗,而15%的教员经历了三次培训,极少数教员没有经过培训就直接上岗。表现了太原游泳培训在教练员培训方面整体要求不是很高,大部分只需一次培训便可上岗,甚至存在无证上岗的现象,这种现象导致安全隐患的产生,且属于违规现象,是教学态度不严谨,对学员教学质量不够重视的表现。

3.3 场馆安全设施及参保现状

3.3.1场馆安全救护设施情况

作为高风险体育运动项目之一的游泳,在游泳场馆配备相应的安全设施及救护设施是极其必要的。充足的防护设施能有效避免溺水事故的发生,能将意外伤害损失降到更小或是最低,为泳客及学员的生命安全提供强有力的保障。通过对太原市的3家游泳馆的安全设施及救生设施进行了针对性的调查。发现3家游泳馆中的两家:华祥游泳馆、恒大游泳馆均及时配备了足量的安全防御设施如警示牌、告知牌、须知牌,救生设施如急救圈、救生杆、急救箱、单项呼吸阀、急救药包、止血绷带等,设施配备完善,具有一定的安全性。但是其余的一家万达游泳馆,由于是酒店内部游泳馆所以灯光偏暗 由此给泳客及学员的安全带来了一定的危险性。说明该场馆负责人对游泳馆安全设备的检查及监督工作没有做到位。

3.3.2太原市暑期游泳培训班学员参保的现状

每一种体育运动都有其不同程度的危险性,特别对广大少儿来说,游泳更是如此。子女在游泳培训班学习过程中存在一定风险,家长也希望培训机构能对此制定合理措施,必要时候用保险来给孩子的安全提供一个适当的保障。从表7可以看出,83%的学员在参加游泳培训之前成功入保,而剩下的17%则没有选择参与保险。这表明太原市参与暑期游泳培训的学员及家长安全意识较强,能够为自己孩子在参与风险性户外运动的同时考虑到其存在的安全隐患问题。endprint

4 结论

(1)太原市游泳参与培训学员以小学生人数最多,儿童培训为主,兼顾成人和幼儿的培训,太原市的游泳培训班的开课类型主要有,少儿班、私教班、成人班,其中少儿班有兴趣班、初级班、提高班、长训班。学员对培训班培训之后的态度基本满意,少数学员对培训效果不满意。学员基本上是兴趣为主的培训,少数会选择长期进行游泳培训,更有极少学员由于时间限制会选择向私教学习。

(2)太原市游泳培训班教练员普遍年龄偏低,基本集中在20-30岁。体现了太原市的游泳培训事业年轻化,富有朝气,充满活力的特点。这样产生的教学方法新颖,能够调动起学员的学习欲望以及课堂气氛。但是在某些程度上也体现了缺乏教学经验,教学进度的安排不沉稳,应对突发事件的能力不足等问题。展现了太原市游泳培训班教员年龄分配不均的现象

(3)教员接受的培训次数较少,少数教员没有经过培训就直接上岗。对学员的安全留下极大的隐患,使教学质量得不到良好的保障。部分教员培训次数达不到两次,缺乏教学经验。岗前培训不完善,教学模式单一。体现培训班管理者对教员的培训不够重视,没有将教员提高教学质量放在首位,管理者的责任意识较为淡薄。

(4 )太原市的游泳场馆整体对安全设施及救护设施的配备比较齐全。能够按照要求安置相应的设置,且能够对破损和老化的设备及时更换。为游泳馆的泳客及参加培训的学员提供硬件上的安全保障,学员在学习过程中学得放心,家长送孩子学游泳也较为安心。

(5) 太原市参与暑期游泳培训学员的参保状况良好,大部分学员能够接受参保,体现了广大游泳爱好者拥有较强的安全意识。但是另一方面太原市体育保险业务一般,在参与培训之前没有很好地将与游泳相关得保险知识告知广大学员。暑期各游泳培训班没有非常完善的保险业务。虽然短期游泳培训不是易发危险的项目,但是仍然存在意外的风险。需要充分考虑培训期间参加游泳培训学员的安全问题

参考文献:

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[6]牟利明,威海市大众游泳运动开展现状调查和发展对策研究[D].济南:山东师范大学,2010.

Investigation and Research on the Current Situation of Swimming Training Class in Taiyuan

Zhao Jin

(Shanxi Swimming Management Center, Taiyuan Shanxi 030000, China)

Abstract:This article through the methods of literature, questionnaire survey, field survey, mathematical statistics and logical analysis, investigates the summer swimming training course of three swimming pools. This paper focuses on the current situation of summer swimming training courses in Taiyuan city, and trains trainees, trainers and the safety facilities and participants of the swimming poolS. In this paper, the participants of the summer swimming training course of Taiyuan city are investigated and studied.

Keywords:Taiyuan swimming training class current situationendprint

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