岳小林 万静波 杨旻星 项守奎

(苏州大学附属第三医院内分泌科,江苏 常州 213003)

·教学研究·

团队式授权教育对多囊卵巢综合征患者教育效果的研究

岳小林 万静波 杨旻星 项守奎

(苏州大学附属第三医院内分泌科,江苏 常州 213003)

目的探讨团队式授权教育对多囊卵巢综合征患者教育的效果。方法选择2012年6月-2014年10月门诊就诊的90例多囊卵巢综合征患者，按随机数字表法分为观察组和对照组各45例。对照组采用常规糖尿病预防教育与管理，观察组采用授权理论为指导的糖尿病预防教育，干预时间为2年，分别在干预前、干预后1年末、2年末评估患者的人体学测量指标、代谢相关指标及糖尿病预防自我管理能力。结果干预后观察组患者的体质指数，空腹血糖、口服糖耐量试验2 h血糖及糖尿病预防自我管理能力显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对多囊卵巢综合征患者实施以授权理论为指导的管理教育，能增强其自我管理的意识，改善患者代谢状况。

团队式； 授权教育； 多囊卵巢综合征； 糖尿病； 护理

Teamwork; Authorized Education; Polycystic Ovary Syndrome; Diabetes; Nursing

糖尿病前期是发展为糖尿病的危险阶段，我国2013年的调查显示目前糖尿病前期的患病率约为50%[1]，多囊卵巢综合征(Polycystic ovary syndrome,PCOS)是育龄妇女生殖内分泌系统疾病中最常见的疾病之一,临床主要表现有肥胖、月经紊乱、排卵障碍及不孕等,常合并有高雄激素血症、高胰岛素血症以及胰岛素抵抗(Insulin resistance,IR)[2-3]。相关研究[4]表明：约50%～70%的PCOS患者存在胰岛素抵抗,我国PCOS患者中约有20.5%的患者为糖尿病前期人群,2型糖尿病的发病风险较正常女性高10倍。已有多项研究[5-7]表明，通过适度的饮食和运动控制从而达到减重目的的生活方式干预可以延缓甚至预防糖尿病前期人群发生2型糖尿病。……