石家庄市第四十二中学 田丽霞

学生圆梦，教师功成
——《西游记》带给我们的思考

石家庄市第四十二中学 田丽霞

打开电视看《西游记》，不知怎么，我忽然想到了学生，想到了自己，想到了教育，也想到了人生。

学生是“唐三藏”

唐僧有善心佛性，却肉体凡胎，分不清是人是妖，有时还固执己见，自以为是。孙悟空告诉他这是妖怪，他偏偏不信，从白骨精到红孩儿，再到玉兔精，好像唐僧永远不长记性，非等到被妖怪捉进洞里，五花大绑，准备下锅蒸煮之时，他才明白悟空说得对。

学生呢？纯真无邪，善良可爱，但也常有幼稚懵懂，好坏不分，冥顽不化的时候。家长苦口婆心，老师耳提面命，他们不听不信全当耳旁风。你告诉他沉迷游戏有害健康，他非说玩游戏可以调节情绪提高智商；你告诉他要珍惜时光，他非要说我有大把的青春，我输得起。

唐僧取经与学生成长有共同点。唐僧西天取经就是磨砺意志、脱凡成佛的过程。取经途中，他尚未成佛，认不得妖怪很正常，孙悟空指责、抱怨他于事无补。唯有忠心护行，以事实教育他；学生学习就是增长才智，脱去幼稚走向成熟的过程。他们少不更事，分不清是非也不足为奇。教师求全责备没有用，最有效的办法是精心呵护，多加指点。

比及学生，唐僧又高出很多。我很佩服唐僧。因为他目标明确，意志坚定。自踏上取经之路，历万千劫难，经无数诱惑，却从未动摇。悟空有过抱怨，八戒有过动摇，沙僧有过无奈，而唐僧却矢志不渝，一路向西！……