河北省教育干部学院 郭鑫

创新务实着眼长效
——河北省农村校长素养提升工程幼儿园园长培训小记

河北省教育干部学院 郭鑫

2016年11月-2017年5月，我作为“河北省困难地区农村校长素养提升工程”第五期幼儿园长培训班的班主任，亲眼见证了我省困难地区农村幼儿园园长的成长过程。

“破冰”活动打破隔阂

培训的第一阶段是集中面授，园长们在心理学专家的引导下，参加自我分组活动。为方便讨论，各小组在会议室里围坐成一圈，并分到了相应的纸和笔。活动规则是：每人用粘贴纸把自己的名字粘在胸前，方便组员们识别，然后互相交流讨论，商议小组的名字和口号。小组讨论热烈而充满欢笑，园长们在讨论的过程中，渐渐打开心扉，消除了彼此的陌生和隔阂。省教育干部学院的班主任会默默观察每小组的互动过程，并记录下组织领导能力卓越的园长，结合这些人的履历和任职情况，确定为此次培训班的班干部。由班干部来管理培训班的日常行政事务，实现培训学员的自我管理。

如影随形现场观摩

培训的第二阶段是影子培训，即以学习小组为单元，深入到培训基地幼儿园进行实地考察学习。学员不仅要如影随行地跟着基地校幼儿园长，观察和学习园长的日常工作，还要现场观摩并感悟幼儿园的日常教学和幼儿游戏活动。

教育干部学院对影子培训的创新是，学员要对基地校幼儿园园长进行“深度访谈”，并以组为单位撰写影子培训总结。……