山东 徐开胜

重方法 巧突破
——谈金属及其化合物复习策略

金属及化合物涉及的知识面广、横向纵向联系多，且内容繁杂零碎，复习起来不太容易。鉴于这些特点，在复习金属及其化合物时掌握一定的方法是非常必要的。

一、重视知识的整体性，形成知识网络

金属元素及化合物内容繁多，复习时可采用“点、线、网”三步复习模式。

(1)点：中学化学内容中每一种金属元素的单质及其化合物，都是重要的知识点。在复习这些知识点时，通过对具体物质的分析，归纳出金属单质及其化合物学习规律。

(2)线：把单质、化合物各点有机联系起来便形成线。在复习金属元素的单质及其化合物时首先列出以下知识主线：单质→氧化物→对应水化物→相应盐。

单质氧化物对应水化物相应盐NaNa2O、Na2O2NaOHNa2CO3、NaHCO3MgMgOMg(OH)2MgCl2、Mg(HCO3)2AlAl2O3Al(OH)3Al2(SO4)3、NaAlO2FeFeO、Fe2O3、Fe3O4Fe(OH)2、Fe(OH)3FeSO4、Fe2(SO4)3CuCu2O、CuOCu(OH)2CuSO4

由点串线，使知识条理化，有利于我们理解和解答有关物质递变规律的问题。

(3)网：当对课本知识弄懂吃透后，我们应构建知识网络、知识体系，这时的知识不能局限于某一节，而要将所学知识融会贯通，如铜及其化合物可形成如下知识网络：

近几年，各类考试题中多个知识点用多种形式联系在一起的选择题、流程图题、计算题、实验题的考查份量逐渐加大。所以，将知识点进行结构化、网络化十分重要。

二、把握各类物质性质的一般规律，注意特殊性

金属单质容易表现出还原性，不会表现出氧化性，主要研究金属与氧化性物质的化学反应，故一般研究其与非金属单质、氢化物(包括H2O)、高价态氧化物(如CO2)、酸(分氧化性酸和非氧化性酸)和盐的反应。……