辽宁 侯贵民

“一树一菩提，一沙一世界”，处理好小题的细节，方能提升破解大题的功力。

“小题适当大做”
——对近几年全国卷Ⅱ中圆周运动选择题的分析

高考试题的命制充满智慧，非常值得研究。除了对计算题的复杂过程可以有详细的剖析，对一些难度较小的选择题同样值得剖析，通过对试题的分析和评价，可以更好地理解物理模型，应用物理规律，提高学生的思维能力。

【例1】(2017·全国卷Ⅱ第14题)如图1，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环。小环由大圆环的最高点从静止开始下滑，在小环下滑的过程中，大圆环对它的作用力

( )

A．一直不做功

B．一直做正功

C．始终指向大圆环圆心

D．始终背离大圆环圆心

【解析】(1)直接确定选项，省时省力不出错

对小圆环受力分析，由于大圆环光滑，所以小环只受重力和弹力作用。光滑大圆环对小环没有摩擦只有弹力作用，其方向一定在沿大圆环的半径方向上，与小环的运动方向总垂直，因此一定不做功。选项A正确。

此题为单选题，将正确答案放在第一个选项上，选定选项A后就可以不用再过多花时间看其他选项，有利于让学生快速进入物理答题状态中，克服不必要的紧张心理。

(2)运用特殊位置，排除干扰选项

本题的选项CD具有一定干扰作用。如果学生看到这两个选项，想要明确这两个选项的对错，就要选择合适的思路和方法。

对小环受力分析可知，小环在最高点时，受到大圆环的作用力方向向上，是背离大圆环圆心的。……