浙江 贾方征

(作者单位：浙江省衢州市菁才中学)

悟真题，明态势，重归结，善挖掘，推专题，提效能。

浙江物理选考3年4卷能力考核解密

基于物理核心素养的考核，是浙江物理高考选考的目标之一，特别是学生通过物理学习内化而成的必备品格和关键能力，更是学生科学素养的关键成分。浙江物理选考要考核哪些关键能力，选考3年4卷能力考核态势怎样，选考该如何进行能力备考？

一、能力考核要求范例

根据《浙江省物理选考考试标准(2014版)》，物理选考注重考核与本学科相关的关键能力，主要包括以下6个方面：

1.记忆识别能力

能再认或表述所学物理知识，包括高中物理课程中的重要现象、重要实验、著名物理学家、重要的物理常量，常见的元器件，概念的定义、符号、单位和规律的表达式和图示等。

【例1】(浙江物理选考2017年4月卷必考题3)下列描述正确的是

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A．开普勒提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆

B．牛顿通过实验测出了万有引力常数

C．库仑通过扭秤实验测定了电子的电荷量

D．法拉第发现了电流的磁效应

【答案】A

【点评】本题是对重要的物理学家与物理史实的记忆识别能力的考核，属容易题。

2.认识理解能力

能理解和掌握物理概念和规律，包括了解物理概念、规律的引入背景,明确它们的物理意义、文字表达、图象表述、数学表达式、适用范围和条件，区分相近的物理概念，并能运用概念和规律解释物理问题。

【例2】(浙江物理选考2016年4月卷加试题16)在光电效应实验中，采用极限频率为νc=5.5×1014Hz钠阴极，已知普朗克常量h=6.6×10-34J·s，电子质量m=9.1×10-31kg。……