汪君萍,刘凯文

(1.华南农业大学体育教学部，广东 广州 510500;2. 汇景中学，广东 广州 510500)

青少年生长发育的速度素质特征与发展阶段研究

汪君萍1,刘凯文2

(1.华南农业大学体育教学部，广东 广州 510500;2. 汇景中学，广东 广州 510500)

以生长发育过程中的速度素质为研究对象，以儿童青少年(8～21岁)为测试对象，以年龄为依据，采用数理统计、文献资料等方法，以探析基于生长发育的速度素质特征，以及界定儿童青少年速度素质的发展阶段为目的开展研究。结果表明：以50m跑反应儿童青少年速度素质符合国家学生体质健康指标体系，具有较高的指标有效性；儿少速度素质随年龄递增呈稳步提高趋势，但不同性别的增幅各具差异，呈一定的阶段性；另外，将儿少速度素质发展阶段划分为萌芽期、敏感期和稳定期能科学界定基于生长发育下速度素质自然发展规律的年龄区间，以期为儿少速度素质训练提供有效参考，以及促进不同阶段速度素质发展的有效衔接。

儿童青少年；速度素质；发展阶段；生长发育

近年来，学生体质健康是社会各界关注的焦点，速度素质研究作为体质研究的重要部分，受到诸多学者以及其他社会成员的高度关注[1]。在生长发育条件下儿童青少年是速度素质发展的主要阶段，其发展的关键在于科学掌握儿童青少年速度素质的自然增长规律，通过训练干预以促进速度素质的高效发展。故本研究以速度素质为切入点，基于生长发育，从速度素质的年龄变化角度，制定儿童青少年各年龄的速度素质评价标准，探析速度素质的年龄变化阶段，为掌握生长发育下速度素质的自然发展趋势提供量化参考，以及为儿童青少年体质的改善与体能的发展提供理论依据。……