李琼+陈雅妮+闫松显

摘 要：中国的民办高校起步较晚，但经几十年的发展，已成为高等教育的一个重要组成部分。该文通过对全国98所知名民办高校的六个相关因素进行主成分提取，初步总结出办学规模、学校特色和当地高等教育基础是影响民办高校办学质量的主要原因。贵州省民办高校区域化分布呈不均衡特点，办学水平差异较大；对部分高校而言，突出专业特色，走“小而精”的办学道路是适应新时期高等教育发展的必由之路。

关键词：民办高校 影响因素 贵州省 专业特色

中图分类号：G649.21 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）10（b）-0224-02

民办高校是指国家的企事业单位、社会团体（组织）或公民个人利用非国家财政性教育经费而面向社会举办的高等学校或教育机构，分本科和专科两个办学层次。随着国家“科教兴国”战略的实施和适龄高等教育人数的增加，公办教育在规模和结构等方面难以满足高等教育从“精英型”向“大众型”转变需要[1]，民办高校则是一个有效补充。我国的民办高校最然起步较晚[2]，直到20世纪90年代后社会力量办学才逐渐兴起，但经过三十年的发展，民办高校已成为国家高等教育的重要组成部分，为社会发展培养了大批专用型人才。

影响我国民办高校发展的因素有很多，主要有投资规模、师资基础和办学特色等方面。我国民办高校的主办方是独立于政府之外的社会团体、组织或个人，学校经费来源主要依赖“投资”，投资规模的大小直接决定了民办高校的办学层次和发展基础。……