陈琳

摘 要：应用文写作作为当前高校培养应用型人才的重要环节，掌握应用文写作技能既是当代大学生应具备的基本技能，也是适应未来职业规划和人际交往的刚性需求。近些年来，随着移动通信网络技术的飞速发展，以及智能手机的高度普及，以微信平台为代表的社交软件凭借功能较多、覆盖范围广的特点，得到了大学生群体的追捧。针对上述情况，开展基于微信平台的应用文写作教学实践研究有重要意义。本文以集宁师范学院的应用文实际教学现状出发，探索基于微信平台的应用文教学创新模式，以便于提高大学生的应用文应用水准，达到优化教学内容及方法的目的。

关键词：微信平台 应用文写作 教学 实践探索

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）10（b）-0194-02

1 集宁师范学院应用文教学现状

随着经济的发展和信息技术的进步，社会不同工作领域的交流变得密切且反复。对此，应用文凭借多样化的形式，在处理、传递、汇总信息事务方面具备先天优势。

为培养大学生的基本写作和工作交际能力，提高未来就业的竞争内涵，集宁师范学院针对高校教学目标面向全校非师范专业开设应用文写作课程，虽然经过了多年教学积淀了丰富的经验，但在实际应用文教学课堂上，应用文写作教学效果仍不够理想。据此，本文采用问卷调查法，对集宁师范学院2016级商务英语、计算机科学与技术、酒店管理、物理学四个专业共计350名在校学生进行关于应用文学习的调查，具体如表1所示。……