导致学生厌学的原因涉及到方方面面，该如何去改变学生的现状呢？我认为最主要的还是要从家长和老师两者身上去寻找出路，纠正孩子厌学的心理，以唤醒学生自主学习的意识。

家长是孩子的第一位老师，家庭是孩子成长的土壤。因此在帮助学生纠正厌学心理的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，作为学生来讲，要通过家长学校、家长会、定家教周刊等形式向家长宣传如何教育孩子做人，如何指导孩子的学习，如何指导孩子进行自我调适，承受挫折，培养自控能力等，并大力宣传优秀家长的身教言传并重，自身如何热爱学习的事迹，宣传一味溺爱、打骂、体罚、放纵等教育方式的危害性，指导家长与学校配合，帮助学生消除厌学心理。

教育学家们认为：“凡是缺乏教育关爱的地方无论学生的品格还是智慧都不能充分的或自由的发挥。”因而在教育中，爱就是教育的技巧。伟大的教育家陶行知先生要求教师要做到“爱满天下”。也就是说教师对学生必须充满着一颗爱心，时时有爱处处有爱，只有爱才能唤起学生学习本学科的欲望。

教师要尊重学生，面向全体学生，相信每个学生都能学好，而且要坚信没有差生，只有差异，只要下功夫找到好的教学方法，每个学生都能教好。素质教育时代，教师尤其要培养学生的自觉意识，然而面对如此之多的厌学生，如何唤醒学生自主学习的意识则成了提高教学效率至关重要的一环。下面就以自己的教学实践，谈谈唤醒学生学习意识方面的几点粗浅的做法。……