马丽娟

摘 要：随着新课改的推行，语文课程理念的一系列更新，热切呼唤着语文课程能在培养学生创新精神和创新能力方面有所作为。这就要求教师能够改变传统的教学风格，采用新式的教育教学模式进行课堂教学。在小学语文课堂教学中，应用探究型阅读教学模式，有着重大意义。如何将这种模式的作用充分发挥出来，则成为教育者需要重点思考的问题。

关键词：探究型教學；阅读教学；教学模式；小学语文；有效运用

新课改的推行，语文课程理念的一系列更新，都热切呼唤着语文课程能在培养学生创新精神和创新能力方面有所作为。这就要求语文教师能够改变传统的教学风格，采用新式的教育教学模式进行课堂教学。在小学语文课堂教学中，运用探究型阅读教学模式，有着重大意义。但如何将这种模式的作用充分发挥出来呢？笔者在课题实践研究过程中，经过不断摸索改进，获得了一些经验。下面谈谈在小学语文教学中探究型阅读教学模式有效运用的意义及一些方法策略。

一、 探究型阅读教学模式的概念

探究型阅读是指让学生通过自己的思考来确定阅读的内容、阅读的目标、阅读的时间、阅读的方式，自主开展的阅读。探究型阅读教学模式是指在教学过程中，教师创设一种类似于科学研究的情景，学生通过分组或者自身进行自主独立地发现目标、处理信息、表达交流等探索活动，使学生的探索精神和创新能力得到发展的一种新的阅读教学模式。……