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摘要：2016年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试化学科试题，全面落实化学课程标准所设定的三维目标要求，有利于促进学生形成终身学习所必需的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用能力，提高义务教育阶段的教育教学质量；有利于深化课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生学习、主动发展。试题以提高学生的科学素养为主旨，以考查学生学科能力为目的，充分体现新课程评价理念，对教师的教学有正确的导向作用。

关键词：实体；反思；化学复习

一、 试题特点

1. 试题重视对初中化学主干知识和基本实验内容的考查。在选择题和填空题中考查学生对实验操作和实验分析，在实验题中考查学生对仪器的认识和实验室制取气体的相关知识，考查学生实验探究、分析的能力。

2. 试题重视联系生活情境，将考查的知识点融入其中，让学生体会化学与生活的密切关系，培养关注社会，关注环境的意识。如第2、8、11、12、13、15、16、20题中设置的情境与工农业生产、日常生活、医疗等方面有关。

3. 开放性、探究性的试题既考查重要物质的性质和变化的知识，又考查学生综合解题水平。如第17、19题。体现了考试的选拔性。

4. 试题以较多的图文、图表、数形结合的形式展示，图文并茂、内容丰富、信息量较大，突出考查学生提炼信息、分析信息的能力。

分析试卷、解析试题，目的在于反思日常教学，帮助学生巩固基础知识，总结发现解题方法，提高知识应用水平，提高教师自身教学的导向作用。……