包先焰+林晨+张陈+方志豪

摘 要：贫困地区经济发展不起来，始终脱不掉“贫困”这顶帽子，这与缺少人才，人口素质过低有着直接的关系。另一方面，经济发展的滞后也制约着贫困地区教育的发展。教育与经济的发展是相辅相成的。通过对安庆市四个国家级贫困县2000～2010年期间教育发展对经济发展的影响的实证分析，分析教育发展对经济影响的具体表现，并针对性地提出发展贫困地区教育的建議，助力贫困地区摆脱贫困。

关键字：贫困地区；人口素质；教育发展；地方经济

中图分类号：D9文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.36.049

自2013年11月，习总书记在湖南湘西考察时提出“精准扶贫”重要思想以来，精准扶贫成了各界热议的热点词汇。而教育扶贫是促进扶贫稳定的重要推动力，许多贫困地区教育落后，人口素质低，严重制约了这些地区的经济发展。贫困地区摆脱贫困，仅仅靠政府提供各项补助是远远不够的，最重要的是提高贫困地区人口素质，培养人才，为贫困地区经济发展贡献力量。因此，本文以安庆市贫困地区（这里指安庆市四个国家级贫困县：潜山县、太湖县、宿松县以及岳西县，下文中的安庆市贫困地区均指这四个县组成的地区）为例，着重研究贫困地区教育发展对经济的影响。

1 安庆市贫困地区教育水平和经济水平近况

安庆市位于安徽省西南部，拥有4个国家级贫困县，分别为潜山县、太湖县、宿松县以及岳西县。这些地区基本上都是以发展农业为主，贫困人口大多科学文化素养低、思想观念陈旧，其原因主要是没有接受良好的教育。……