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农村小学书法特色建设的探索与实践

2017-12-06刘建冬

学子 2017年7期
关键词:写字书法特色

刘建冬

花园小学是一所距县城20公里的村小,经济交通欠发达,在校学生不足600名。从2011年开始,花园小学迈进创书法特色的教育之路,2013年被如皋市教育局命名为“书法特色项目学校”,2015年成功承办“如皋市中小学书法教育现场会”,2016年学校兰亭书社成员代表在“如皋市第五届特色学校建设现场会”上进行了现场书写展示(村小唯一一家)。自2016年以来,人民网、南通市纪委、南通及如皋市教育局领导多次来花园小学调研书法教学工作,江苏语言文字网、南通书法网、如皋电视台、如皋教育网、《江海晚报》、《新民晚报》等多家媒体对学校的书法特色教育活动进行了专题报道。焦文静、周婧怡、张笑涵、王语嫣、李颖等一大批同学在全国、省、市中小学生各类书法比赛中荣获一、二、三等奖。获奖人数和获奖档次稳居市内同类学校之首。纵观花园小学书法特色教育之路,学校进行了如下一些探索实践:

一、借力生发,开拓发展之路

1.书法名家引路

2011年,我校提出“打造写字特色”的目标,当时学校没有能胜任书法教学的教师。为此,我们从县城聘请书法名家张建军担任学校书法名誉校长,并成立了。张建军老师每周一次到学校对教师进行书法辅导学校还选送部分教师进城接受名家辅导培训,促进教师在书法水平方面快速成长。在“张建军书法工作室”的指导下,组织部分爱好书法的学生组成课外兴趣小组,每天进行书法练习活动,锤炼学生的书法特长。我们借名家下乡教学的机会为学校写校牌,题楼名,赠墨宝,装点校园环境,提升学校书法文化品质。……

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