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传媒时代大学英语教育的创新方案

2017-12-05罗琳雅

长江丛刊 2017年12期
关键词:大学英语教学信息技术

罗琳雅

传媒时代大学英语教育的创新方案

罗琳雅

随着信息时代的到来,人们对大学英语教育提出了更高的标准,但我国当前的教育还面临着教学条件落后、师资能力不足等问题。当然,我国英语教育也具有国家政策支持的独特优势,受传媒信息时代的影响,大学英语地得到了开放性的发展,传媒信息不仅被广泛应用于教学技术,同时也推动了大学英语教育教学模式的改革。在当代,高校既要重视对英语叫小夜课程进行改革,完成英语教学目标,改革教学制度,还要采用多媒体技术去对英语教学模式和学习氛围进行改进,达到出创新大学英语教育的最终目标。

传媒时代 英语教育 创新

一、前言

随着改革开放的不断深入,我国各行各业都得到了飞速的发展,在科技、文化、教育、经济方面与国家的联系加深。因此,英语作为国际通用语言在国内教育行业受到了高度重视,英语教育被列入我国学生的课堂中,成为了基础教育的重要部分。随着传媒信息的推广,多媒体设备逐渐被课堂所应用,成为了现代化教学不可或缺的一部分。多媒体技术带给课堂教育不仅是设备上的更新,更多的是推动了教学思想和模式的改革,推动教育行业的发展。传统的大学英语教育模式已经无法满足学生教学的目的,如何把传媒信息技术应用于英语教学成为人们关注的焦点,实行信息化英语教育模式是大学英语改革必然的方向。

二、传媒信息时代教育的现状

在当代,传媒信息被高度普及,其的本质就是将文字、声音、影像等信息通过特定技术将其转变为电子数据,并运用网络等方式向大众进行传播的一种新技术。……

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