李小红

本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯，曾对一个雄心勃勃的初学者意味深长地说过这样一段话“先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，再然后就会成为优秀的大提琴家。”这段话让我也对自己的工作思索良久……

做了很多年教师，做了很多年班主任，班主任是与学生接触最多、联系最密切的人，学生能否健康成长，班集体能否积极向上，班主任的工作不可或缺。因此，我们应 “捧着一颗心”来做学生信赖和爱戴的班主任。作为班主任，要热爱和尊重学生，做好学生的引路人 十年树木，百年树人。班主任工作是艰辛而复杂，繁琐而特殊的。做一名优秀班主任，建设一个好的班集体，是每一个班主任的梦想和工作动力。

小学班主任工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，有效开展小学班主任工作就变得至关重要。

一、教师的人格是教育的基石

中国俚语里最通俗的话“孩子就像小狗，谁爱他，他就爱谁。”只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴关心学生，和他们进行零距离的思想交流，让他们能够真切感受到老师的爱。师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，掌握班级中每一个学生的优缺点并作出理性分析，了解班级中每一位家长的文化层次，找到亟待纠正的弱点；