社会主义核心价值观引领下高职院校校园文化建设初探
2017-12-01邓红芳
长江丛刊 2017年24期
邓红芳
社会主义核心价值观引领下高职院校校园文化建设初探
邓红芳
校园文化氛围充分反应出高职院校的办学理念及校风教风学风,广大师生可以通过积极向上的校园文化氛围形成共同理想和价值观,从而增强广大师生的凝聚力。在十八大报告中明确提出“积极培育和践行社会主义核心价值观”的任务同时提出了“三个倡导”,这些是高职院校校园文化建设总纲领。本文试析社会主义核心价值观引领下高职院校校园文化建设的意义,从而探讨出目前高职院校校园文化建设中存在的主要问题及路径选择。
社会主义核心价值观 校园文化建设 职业院校
一、社会主义核心价值观引领之下,高职院校校园文化建设的意义
(一)有助于提升高职生素质教育
十八大对深入开展社会主义核心价值观教育提出了明确要求,分别从国家、社会、个人三个层面,提出“三个倡导”,即:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”,同时强调要“积极培育和践行社会主义核心价值观”。高职院校校园文化建设作为中国特色社会主义文化建设的重要组成部分之一,在建设校园文化的过程中,要以社会主义核心价值观为引领,这对提升高职生整体素质、促进高职生全面发展、构建和谐校园文化,都具有重要的推动作用。
(二)有助有提升国家文化软实力及国际竞争力
目前积极培育和践行社会主义核心价值观具有重大的实践意义及深远的社会影响。……
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