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巧用信息载体,提高农村小学安全教育实效

2017-11-29索朗扎西

西部论丛 2017年8期
关键词:小学生信息教育

索朗扎西

摘 要:要提高农村小学安全教育实效,应改变以往枯燥单一的说教,大胆使用各类信息载体,发挥它直观、形象、生动的特点,丰富安全教育手段和内容:充分利用信息载体资源丰富、方便快捷的特点,及时报道安全事故,晓之以理,增强学生安全防范意识;充分利用信息手段,动之以情,激发学生安全需求;充分利用信息载体,寓教于乐,导之以行,提高安全防范与自我保护能力。

关键词:信息提高安全教育实效

“安全第一”已成为人们的共识,学校教育把安全教育放在首要位置来抓是非常必要的。据有关研究报告表明,全世界每天有400个孩子因意外伤害而死亡,有2000个孩子因意外伤害而致残,而各类中小学安全事故中,43.75%发生在小学。因而从小对学生加强安全教育,无疑是在生命中传播下平安的种子。《基础教育课程改革纲要》指出:学校要充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育環境和有力的学习工具。现在农村远程教育设备的安装普及与互联网的接通,为农村学校安全教育开辟了广阔的前景,为学校安全教育提供了丰富的资源。为提高安全教育实效,教师应改变以往枯燥单一的说教,巧用信息载体,丰富教育手段和内容。

一、充分利用信息载体资源丰富,方便快捷的特点,及时报到安全事故,晓之以理,增强学生安全防范意识。安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因,增强小学生的安全意识刻不容缓。……

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