张利敏

【摘要】小学阶段的语文教育对于学生的个人素质而言具有十分重要的启蒙性。语言文字作为文化的一种符号，是学习其他知识的金钥匙，学好语文，不仅可以提高个人的文化素养，还可以给未来的学习生涯打下一个坚实的基础，因此，小学语文教学的好坏，直接关系到学生未来的学习成长，小学语文现今的教学现状是值得我们思考的，希望本人对目前小学语文教学情况的反思能够引起社会各界的广泛关注。

【关键词】小学语文 教学 人性化教育

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0054-02

学生是一个国家未来发展的储备力量，活到老，学到老，中华民族是一个具有浓厚历史文化底蕴的国家，作为一个中国人，我们必须对我们的民族文化有所掌握，汉语作为连接我们和历史文化的纽带，在文化的长河中一直在发展着。小学语文在小学阶段的教育体系中，有着重要的地位，学好语文对学生的重要性是不言而喻的，本文從当前的实际情况出发，对小学语文中出现的一些问题进行分析，并根据实际情况提出了相应的措施，为小学语文的教育事业贡献自己的一份力量。

一、小学语文教学现今存在的问题

（一）学生的学习兴趣不高。“兴趣是最好的老师”，从这句老话就可以看出学习兴趣对于学生学习的重要性。在现今的小学语文教学过程中，普遍存在语文学习兴趣不高的现象，小学生天性活泼好动，导致其在小学语文的学习过程中对待外界事物的转移性非常大，也就是我们生活中常说的“三分钟热度”；……