石嘴山市留守儿童情绪及行为问题的调查分析

2017-11-27赵红霞赵文娟

宁夏医学杂志 2017年10期

赵红霞，赵文娟

·经验交流·

石嘴山市留守儿童情绪及行为问题的调查分析

赵红霞1，赵文娟2

目的调查石嘴山市留守儿童情绪及行为问题，分析影响因素，为有效解决回、汉族留守儿童健康成长提供依据。方法采用长处和困难(SDQ)(学生版)问卷与自制问卷进行调查，选取经济落后、留守儿童较多的4个乡镇小学和1个县(区)小学、3年级以上学生作为调查对象。结果调查共发放调查问卷571份，有效问卷率为98.42%，其中男性297人，占52.85%；女性265人，占47.15%；回族302人，占53.74%；汉族260人，占46.26%。男性与女性在品行问题上突出，差异有统计学意义(Plt;0.05)；不同经济状况对回族留守儿童影响表现为孤独感，占48.62%。结论留守儿童情绪及行为问题的解决受制于多种因素，只有尽快采取措施，才能让留守儿童与其他儿童一样健康成长。

留守儿童；问卷调查；情绪；行为

近年来，随着我国南方经济的飞速发展，西部地区剩余劳动力呈现加速向外流动的态势，大量尚未成年的儿童被留在家中，由此便成为留守儿童。据有关资料显示，我国现已有2 000万人的农村留守儿童[1]，虽然有些留守儿童的发展还较正常，但绝大多数留守儿童存在很多问题。宁夏作为我国的回族自治区，经济比较落后，有许多人通过外出打工来改善生活。为了解石嘴山市留守儿童情绪及行为问题，2016年9-12月对4个乡镇小学和一个县(区)小学进行了调查。